การเมืองของการเมืองดิจิทัลและดิจิทัล

การเมืองของการเมืองดิจิทัลและดิจิทัล

ประชาธิปไตยและระบบการทำงานที่ตั้งใจไว้มุ่งเป้าไปที่การมีส่วนร่วมของพลเมืองที่เพิ่มขึ้น ในความพยายามนั้น การสื่อสารแบบดิจิทัลทำให้การเคลื่อนไหวดังกล่าวทั่วโลกง่ายขึ้น ด้วยความนิยมของนักการเมืองในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา และการใช้โซเชียลมีเดียอย่างกว้างขวางเพื่อดึงดูดผู้ชมจำนวนมากขึ้น (โดยเฉพาะกลุ่มประชากรที่อายุน้อยกว่า) การมีส่วนร่วมกับมวลชนจึงเพิ่มขึ้น เรื่องเล่าทางการเมือง ฝ่าย (เชิงอุดมการณ์) ถูกยึด วาทศาสตร์กำลังถูกใช้อยู่ทั่วไปในตอนนี้ หนึ่งสงสัยว่าเทคโนโลยีดิจิทัลกำลังก่อร่างใหม่หรือเพิ่มขีดความสามารถอย่างไม่สม่ำเสมอของโครงสร้างอำนาจที่จัดตั้งขึ้นของการปกครองแบบประชาธิปไตยหรือผู้ที่สามารถซื้อเครื่องมือควบคุมระบบดิจิทัลเหล่านั้นได้ ?

ดังนั้นการควบคุมดิจิทัลอย่างระมัดระวังและไม่ได้มีส่วนได้เสียของการเมือง

หรือขอบเขตของนโยบายจึงเป็นสิ่งสำคัญ ใครเป็นคนตัดสินใจ และจะตรวจสอบได้อย่างไรว่ากรอบการกำกับดูแลมีความสมดุลเพียงพอ และจะช่วยในเรื่องธรรมาภิบาลดิจิทัลของประชาชน โดยประชาชน และเพื่อประชาชน ?

สำหรับโลกในอุดมคติที่การเข้าถึงข้อมูลอย่างเท่าเทียมเป็นจริงได้ เส้นทางนโยบายจะต้องปรับปรุงความรู้ทางดิจิทัลและการเข้าถึงดิจิทัลสำหรับทุกคน นวัตกรรมดิจิทัลที่ไม่ได้รับการควบคุมสามารถเปลี่ยนแปลงโครงสร้างอำนาจที่จัดตั้งขึ้นอย่างมีนัยสำคัญและยังสามารถบ่อนทำลายสถาบันประชาธิปไตยได้

ข้อมูลคือรากฐาน

เช่นเดียวกับระบบการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ การทำให้การเข้าถึงข้อมูลเป็นประชาธิปไตยด้วยกลไกการกำกับดูแลข้อมูลที่เกี่ยวข้องและการลดอุปสรรคต่อข้อมูลจะเป็นหนทางเดียวที่จะสร้างสังคมดิจิทัลที่ไว้วางใจได้อย่างแท้จริง

ด้วยระบบดังกล่าว รัฐบาลสามารถเพิ่มความชอบธรรมทางการเมือง

และความโปร่งใสของนโยบาย พวกเขาสามารถใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อทำให้ตลาดของพวกเขามีเสถียรภาพสำหรับนักลงทุนทุกคนและน่าสนใจสำหรับนักลงทุนทั่วโลก พวกเขาสามารถส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการต่อไปและด้วยเหตุนี้จึงเพิ่มศักยภาพในการดำรงชีวิตสำหรับทุกคน ประโยชน์อย่างเท่าเทียมกันสำหรับพลเมืองคือการมีข้อมูลที่น่าเชื่อถือเพื่อสร้างมุมมองสำหรับการมีส่วนร่วมที่ดีขึ้นในระบอบประชาธิปไตยแบบวันต่อวัน

อินเดียและดิจิทัล

มีข้อมูลและสถิติเพียงพอในสาธารณสมบัติเพื่อแสดงว่าอินเดียได้สร้างฐานผู้ใช้อินเทอร์เน็ตขนาดใหญ่ การนำโซเชียลมีเดียไปใช้ รวมถึงจากพื้นที่ในเมือง – ชนบท ตัวอย่างเช่น JAM trinity – Jan dhan Banking, Adhaar & Mobile – ได้นำพลเมืองจำนวนมากเข้าสู่ยุคดิจิทัลแล้ว แม้แต่การแพร่ระบาดก็ยังเห็นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในรูปแบบโปรแกรม Cowin เพื่อขับเคลื่อนวัคซีนโควิด ใช่ เราจะต้องทำงานให้หนักขึ้นเพื่อให้การเข้าถึงแบบดิจิทัลนี้เป็นการเข้าถึงแบบสากล

GoI ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเป็นแชมป์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับการรวมดิจิทัลในด้านต่างๆ – โดเมนสาธารณะ กรณีการใช้งานทางธุรกิจ การธนาคารและบริการทางการเงิน ธรรมาภิบาล ตุลาการ ฯลฯ ผลลัพธ์ยังอยู่ภายใต้การสังเกตโดยมีระดับความสำเร็จที่แตกต่างกัน . ในความพยายามนี้ ‘Digital India’ เป็นแรงผลักดันหลักของ GoI มีจุดมุ่งหมายในการเปลี่ยนอินเดียให้เป็นสังคมที่มีอำนาจทางดิจิทัลและเศรษฐกิจความรู้

Digital India Mission มุ่งเน้นไปที่สามวัตถุประสงค์:

จัดหาโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลเป็นแหล่งสาธารณูปโภคสำหรับพลเมืองทุกคน

การกำกับดูแลและบริการตามความต้องการ

เพื่อดูแลการเสริมพลังดิจิทัลของพลเมืองทุกคน

Digital India ตั้งเป้าสร้างแรงผลักดันใน 9 ด้านการเติบโต ซึ่งตัดผ่านกระทรวงและหน่วยงานภาครัฐส่วนใหญ่:

ทางหลวงบรอดแบนด์ : บรอดแบนด์สำหรับทุกคน – ชนบท บรอดแบนด์สำหรับทุกคน – โครงสร้างพื้นฐานข้อมูลเมืองและระดับชาติ (NII)

Universal Access to Mobile Connectivity : เน้นเจาะเครือข่ายและสร้างการเชื่อมต่อ

โปรแกรมการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสาธารณะ : การใช้ Common Services Centers (CSCs) และที่ทำการไปรษณีย์เป็นศูนย์บริการที่หลากหลาย

e-Governance : การใช้เทคโนโลยีเพื่อปรับวิศวกรรมใหม่และทำให้กระบวนการของรัฐบาลง่ายขึ้น

e-Kranti : การจัดส่งบริการทางอิเล็กทรอนิกส์เพื่อปรับปรุงการให้บริการสาธารณะและทำให้ขั้นตอนการเข้าถึงง่ายขึ้น

ข้อมูลสำหรับทุกคน : เพื่อให้เกิดความโปร่งใสและความพร้อมของข้อมูลที่เชื่อถือได้ซึ่งสร้างขึ้นโดยกระทรวงต่างๆ สำหรับการใช้งานของประชาชน

การผลิตเครื่องใช้ไฟฟ้า : เน้นส่งเสริมการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในประเทศ

IT for Jobs : มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การฝึกอบรมแก่เยาวชนในด้านทักษะที่จำเป็นสำหรับโอกาสในการทำงานในภาคไอที/ITES

credit : gradegoodies.com yummygoode.com maisonmariembalagens.com matteograssi.org mejprombank-nl.com suciudadanonima.com mracomunidad.com greenremixconsulting.com politiquebooks.com mafio-weed.com