มีภัยคุกคามร้ายแรงต่อการจ้างครูและเจ้าหน้าที่ที่ทำงานสล็อตแตกง่ายในสถาบันอุดมศึกษาเมื่อการดำเนินการตามโปรแกรม ‘K ถึง 12’ อย่างเต็มรูปแบบเกิดขึ้นในอีกสองปีต่อจากนี้ เจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยเริ่มตระหนักถึงความหมายที่แท้จริงของสิ่งที่ถือว่าเป็น “การปฏิรูปการศึกษาที่สำคัญที่สุดในประเทศ” Ina Hernando Malipot เขียนสำหรับ กระดานข่าวสาร ของมะนิลาในปี 2016 เมื่อโปรแกรมโรงเรียนมัธยมปลายจะมีผลใช้บังคับ นักศึกษาที่กำลังจะสำเร็จการศึกษาจะไม่ไปศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา แต่จะเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 แทน ตามด้วยชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
ดังนั้นจึงไม่มีผู้ลงทะเบียนใหม่ในระดับอุดมศึกษา
วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเอกชนหลายแห่ง – เร็วเท่าที่ตอนนี้ – มีรายงานว่ากำลังเลิกจ้างหรือเสนอการเกษียณอายุก่อนกำหนดให้กับคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ฝ่ายสนับสนุน เพื่อลดข้อจำกัดทางการเงินที่ ‘K ถึง 12’ จะนำมา จากการประมาณการของสภาครูและเจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย คณาจารย์ “มากกว่า 85,000 คน” และเจ้าหน้าที่ที่ไม่ใช่ผู้สอนจะได้รับผลกระทบ
บริษัทจัดหางานได้รับการร้องเรียนเกี่ยวกับจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาล้นเกินในหลายสาขา ความไม่ตรงกันระหว่างประเภทของสถาบันอุดมศึกษาที่สำเร็จการศึกษาและงานที่มีอยู่อาจรุนแรง
จากข้อมูลของกรมแรงงานของฟิลิปปินส์ บัณฑิตจำนวนมากที่สุดอยู่ในการจัดการโรงแรมและการท่องเที่ยว และการพยาบาล
มีการผลิตบัณฑิตสาขาการจัดการโรงแรมและร้านอาหารมากกว่า 120,000 คนในแต่ละปี แต่มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถดึงดูดตลาดแรงงานในประเทศได้ และพวกเขาไม่สามารถทำงานในต่างประเทศได้หากไม่มีการฝึกอบรมเพิ่มเติม
ในแต่ละปีมีพยาบาลประมาณ 80,000 คน แต่โรงพยาบาลในท้องถิ่นรับพยาบาลใหม่น้อยกว่า 5,000 คน ปัจจุบันมีพยาบาลที่ได้รับใบอนุญาตราว 400,000 คนไม่ได้รับการจ้างงานอย่างมีกำไร ตามตัวเลขของรัฐบาล
ข้อมูลการบริหารการจ้างงานต่างประเทศของฟิลิปปินส์แสดงให้เห็นว่ามีพยาบาลเพียง 10,000 คน
เท่านั้นที่สามารถหางานทำในตะวันออกกลาง สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย และแคนาดาได้ทุกปี
CHED ซึ่งสำนักงานภูมิภาคของตนเองใน Tacloban ได้รับความเสียหายจากพายุไต้ฝุ่น – มีรายงานว่าอาคารไม่มีหลังคาและผู้อพยพชั้นล่างถูกครอบครอง – ได้ขอรายงานรายสัปดาห์เกี่ยวกับการช่วยเหลือนักเรียนและปัญหาอื่น ๆ
นี้คือ “เพื่อให้สามารถประเมินสถานการณ์ของ CHED ได้” และเพื่อช่วยในการวางแผนระยะสั้นและระยะกลางสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา
แต่ CHED ยอมรับว่าข้อมูลนั้นยากที่จะรวบรวมข้อมูล เนื่องจากเจ้าหน้าที่เองก็ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติเช่นกัน
การลงทะเบียนข้ามสายงานของนักเรียน
คณะกรรมการการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้พยายามทำให้แน่ใจว่านักเรียนจากพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบสามารถเรียนต่อได้ แม้จะเกิดความเสียหายต่ออาคารและโครงสร้างพื้นฐานก็ตาม
Licuanan ของ CHED กล่าวในบันทึกข้อตกลงฉบับอื่นซึ่งออกเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายนว่า หัวหน้าสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเอกชนควรช่วย “บรรเทาสภาพของนักเรียนที่ได้รับผลกระทบด้วยการขยายความช่วยเหลือทุกรูปแบบ” ตามระเบียบการศึกษาระดับอุดมศึกษาและความเสี่ยงจากภัยพิบัติของฟิลิปปินส์ พระราชบัญญัติการลดและการจัดการผ่านในปี 2010
ซึ่งรวมถึงการรับนักเรียนที่ย้ายมาจากพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบที่ไม่สามารถจัดหาบันทึกทางวิชาการที่เหมาะสมให้กับสถาบันรับได้เนื่องจากสถาบันที่ไม่ได้ดำเนินการตามปกติ ยกเว้นค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมอื่นๆ ของนักศึกษาที่ไม่สามารถเรียนต่อได้ และขยายเวลาความช่วยเหลือทางการเงินฉุกเฉิน รวมทั้งน้ำ อาหาร และที่พักชั่วคราว
มหาวิทยาลัยบางแห่งที่คาดว่าจะลงทะเบียนข้ามกลุ่มผู้รับโอนจากพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบกำลังมองหา ‘ครอบครัวอุปถัมภ์’ ที่สามารถจัดหานักเรียนได้ พวกเขาจะถูกเก็บไว้ชั่วคราวในมหาวิทยาลัยหากไม่พบครอบครัว ผู้นำสถาบันกล่าว
Alfredo Pascual อธิการบดีของ University of the Philippines หรือ UP ซึ่งมี 12 วิทยาเขตทั่วประเทศ ได้ออกบันทึกข้อตกลงโดยบอกว่าวิทยาเขตอื่นๆ ของมหาวิทยาลัยควรอนุญาตให้นักศึกษาจาก Tacloban ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบรุนแรงที่สุด ลงทะเบียนเพื่อไม่ให้เสียภาคเรียนสล็อตแตกง่าย
