ในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมา มีแถลงการณ์และประกาศเซ็กซี่บาคาร่ามากมายเกี่ยวกับ ‘การเปิดภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของชาวอินโดนีเซียสู่มหาวิทยาลัยต่างประเทศ’ ฉันได้เห็นวาทกรรมนี้ลดลงและไหลผ่านตลอด 25 ปีที่ผ่านมา ต่อไปนี้จะสรุปข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดบางส่วนสำหรับและคัดค้านข้อเสนอนี้
ผู้เสนอข้อเสนอโต้แย้งสนับสนุนความจำเป็นในการ ‘ยกระดับมาตรฐาน’ ด้านการศึกษา และยังโต้แย้งว่ามีตลาดขนาดใหญ่ในอินโดนีเซีย โดยกล่าวโดยนัยว่าสิ่งนี้จะไม่ ‘ทำให้ศูนย์การศึกษาระดับอุดมศึกษาของชาวอินโดนีเซีย ‘แออัด’
ข้อโต้แย้งอีกประการหนึ่งคือ
จะดีกว่าถ้ามีหนุ่มสาวชาวอินโดนีเซียที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศ เรียนที่อินโดนีเซียโดยมีวิทยาเขตนานาชาติเปิดดำเนินการในอินโดนีเซีย
ฝ่ายตรงข้ามมักตั้งคำถามกับหลักฐานพื้นฐานที่ว่าการนำมหาวิทยาลัยต่างประเทศเข้ามาจะทำให้มาตรฐานทางวิชาการสูงขึ้น คนอื่นๆ กังวลว่าการมีมหาวิทยาลัยนานาชาติเข้ามาบ่อนทำลายวัฒนธรรม ค่านิยม และมาตรฐานของชาวอินโดนีเซีย ข้อโต้แย้งเพิ่มเติมรวมถึงข้อกังวลว่าวิทยาเขตนานาชาติจะดึงดูดนักศึกษาและนักวิชาการที่ดีที่สุด ซึ่งจะทำให้ศักยภาพในการเติบโตของภาคที่ชาวอินโดนีเซียเป็นเจ้าของ (ของรัฐหรือของเอกชน)
วาทกรรมสาธารณะที่กระตุ้นอีกครั้งในประเด็นนี้สามารถเชื่อมโยงกับคำแถลงล่าสุดโดยประธานาธิบดี เขาได้ระบุว่าการปรับปรุงฐานทรัพยากรมนุษย์ของประเทศมีความสำคัญต่อเศรษฐกิจของชาวอินโดนีเซียในการพัฒนาต่อไปและเพื่อยกระดับมาตรฐานการครองชีพของประชาชน
ขณะนี้มีการลอยบอลลูนจำนวนหนึ่ง รวมทั้งข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการอนุญาตให้วิทยาเขตต่างประเทศเปิดและดำเนินการในเขตพัฒนาพิเศษที่ได้รับการคัดเลือก เช่น บนเกาะบาตัม (ใกล้สิงคโปร์) บางคนแนะนำให้จำกัดวิทยาเขตระหว่างประเทศไว้เฉพาะพื้นที่อื่นที่ไม่ใช่ Java ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามในการส่งเสริมพื้นที่ที่ด้อยพัฒนาเหล่านี้
บางคนโต้แย้งว่าไม่มีข้อจำกัดเรื่องสถานที่ แต่ให้ความสำคัญกับศูนย์ที่เปิดสอนหลักสูตรในพื้นที่ที่เลือก เช่น อาชีวศึกษาหลังเลิกเรียนและการฝึกอบรม
กำเนิดชาตินิยม
การเสนอให้เปิดประเด็นดังกล่าว ซึ่งเกิดขึ้นในขณะที่วาทกรรมในที่สาธารณะของชาวอินโดนีเซียเริ่มมีความโดดเดี่ยวมากขึ้นเรื่อยๆ แม้กระทั่งลัทธิชาตินิยมสุดโต่ง ก็ค่อนข้างน่าสนใจ อาจมีข้อสงสัยเล็กน้อยเกี่ยวกับความจำเป็นในการเพิ่มฐานทักษะของพนักงานซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามในวงกว้างในการเพิ่มผลิตภาพในสถานที่ทำงาน ซึ่งทั้งสองเป็นตัวแทนขององค์ประกอบสำคัญในการยกระดับและรักษามาตรฐานการครองชีพในระดับที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่การเปิดเผยใหม่
คำอุทานใหม่ที่น่าสนใจในวาทกรรมแบบดั้งเดิมนั้นมาจากรองประธานาธิบดี Jusuf Kalla เขาตั้งข้อสังเกตว่าขณะนี้รัฐบาลชาวอินโดนีเซียลงทุนอย่างมากในการส่งคนหนุ่มสาวไปศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ รองประธานฯ ตั้งคำถามในช่วงต้นเดือน
ก.พ. ในแนวทางปฏิบัติแบบคลาสสิกเหตุใดประเทศจึงต้องใช้งบประมาณจำนวนมากในการส่งเด็กรุ่นใหม่ไปศึกษาในต่างประเทศ เมื่อพวกเขาสามารถนำศูนย์ต่างประเทศเหล่านี้มาตั้งฐานที่นี่ได้ ซึ่งแน่นอนว่าเป็นการประหยัดอย่างมากสำหรับผู้เสียภาษีชาวอินโดนีเซีย
การสูญเสียที่ใหญ่ที่สุดจากการศึกษาดังกล่าวในอินโดนีเซียคือนักเรียนจะพลาดการพัฒนาทักษะชีวิตที่มาจากการต้องเอาชีวิตรอดนอกเขตวัฒนธรรมของตนเอง อย่างไรก็ตาม รองประธานาธิบดีมีความคิดเห็นที่ดีว่าการให้การศึกษาแก่พวกเขาในประเทศนั้นมีค่าใช้จ่ายน้อยกว่าเซ็กซี่บาคาร่า
